활동갤러리
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디자인 씽킹 기반 AI + 오조봇 융합 수업 - 종촌고등학교 편 -
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- 작성자 : 운영자
- 등록일 : 2020-08-11
- 조회수 : 1432
디자인 씽킹 기반 AI + 오조봇 융합 수업
- 종촌고등학교 편 -
UN이 발표한 세계 과업을 통한 세계 시민 의식 고취 및
사회적 경제 기반 창의적 문제 해결력을 함양하는
유익하고 즐거운 PBL 기반 메이킹 시간이었습니다.
- 질문 -
선생님, 코딩이 뭐예요?
브레인스토밍 할 때 주의점이 뭐예요?
마인드맵은 어떻게 해요?
블록코딩 연산(=)은 어디에 있어요?
아이디어의 확산과 수렴, 유목화를 다시 한 번 설명해 주세요.
- 학생들의 창의적 문제 해결을 위한 자기주도적 선택 주제 -
세계 기아 대책
생태계 불균형 문제
환경 문제에 대한 개인 정부 기업의 노력
사이버 문제 등
- 학생들 후기 -
* 인공지능 프로그램이 신기하고 재미있습니다.
* 그림판 그리는 방법 다시 한 번 알려 주세요.
* 발명 카드를 활용한 팀빌딩 활동이 재미있습니다.
* 오조봇 갖고 싶어요. 저희 주시나요? ㅎㅎ
* 인물을 통해 본 기업가 정신 학습이 신선했어요.
* 음식물 쓰레기 해결을 위한 식판의 사례가 공감되었습니다.
* 디자인 씽킹, 오조봇, 인공지능 등 개인과 팀 융합 수업이 참
재미있었고 지능이 높아진 기분이었습니다.
진지한 몰입력으로 적극 참여하는 학생들 모습 속에서
대한민국의 미래가 밝다는 생각을 하게 되었습니다.
앞으로도 창의적 발현을 위한
디자인 씽킹 기반 AI+ 융합 수업에 대한 연구를
지속해야겠다는 생각을 했습니다.
수업을 할 수 있는 기회를 주신 모두행복사회적협동조합 관계자분께 감사를 드립니다.
송가영 드림
p.s
- 담당 선생님 후기 -
- 종촌고등학교 편 -
UN이 발표한 세계 과업을 통한 세계 시민 의식 고취 및
사회적 경제 기반 창의적 문제 해결력을 함양하는
유익하고 즐거운 PBL 기반 메이킹 시간이었습니다.
- 질문 -
선생님, 코딩이 뭐예요?
브레인스토밍 할 때 주의점이 뭐예요?
마인드맵은 어떻게 해요?
블록코딩 연산(=)은 어디에 있어요?
아이디어의 확산과 수렴, 유목화를 다시 한 번 설명해 주세요.
- 학생들의 창의적 문제 해결을 위한 자기주도적 선택 주제 -
세계 기아 대책
생태계 불균형 문제
환경 문제에 대한 개인 정부 기업의 노력
사이버 문제 등
- 학생들 후기 -
* 인공지능 프로그램이 신기하고 재미있습니다.
* 그림판 그리는 방법 다시 한 번 알려 주세요.
* 발명 카드를 활용한 팀빌딩 활동이 재미있습니다.
* 오조봇 갖고 싶어요. 저희 주시나요? ㅎㅎ
* 인물을 통해 본 기업가 정신 학습이 신선했어요.
* 음식물 쓰레기 해결을 위한 식판의 사례가 공감되었습니다.
* 디자인 씽킹, 오조봇, 인공지능 등 개인과 팀 융합 수업이 참
재미있었고 지능이 높아진 기분이었습니다.
진지한 몰입력으로 적극 참여하는 학생들 모습 속에서
대한민국의 미래가 밝다는 생각을 하게 되었습니다.
앞으로도 창의적 발현을 위한
디자인 씽킹 기반 AI+ 융합 수업에 대한 연구를
지속해야겠다는 생각을 했습니다.
수업을 할 수 있는 기회를 주신 모두행복사회적협동조합 관계자분께 감사를 드립니다.
송가영 드림
p.s
- 담당 선생님 후기 -
